Interaktivní vzdělávací prvky a zázemí do venkovní učebny v ukázkové přírodní zahradě

Jedním z témat, kterému se ekocentrum Veronica Hostětín intenzivně věnuje, je ekologické a extenzivní ovocnářství a přírodní zahrady. Navazujeme na silnou regionální tradici, která však spolu se
změnami hospodaření a konzumních návyků mizí. Propagujeme pozitivní úlohu vzrostlých stromů v krajině, jejich vliv na zachování biodiverzity, funkce vodohospodářské, krajinotvorné, estetické a další. Seznamujeme s principy přírodních zahrad a jejich významu pro organismy, půdu a celé životní prostředí, člověka nevyjímaje. Věnujeme se ochraně biodiverzity.
Poskytujeme výukové programy pro školy (VP Živá zahrada, Piju mošty, exkurze pro školy), pořádáme semináře různých typů i délek, pro odbornou i laickou veřejnost (ovocnářské konference a semináře, semináře o přírodních zahradách, ...)
Vzdělávání se odehrává ve venkovní učebně přímo v přírodní zahradě, která byla roku 2013 certifikovaná mezinárodně platným certifikátem jako „ukázková přírodní zahrada“. Pro výuku slouží dřevěný mobiliář – stoly a lavice vyrobené z českého masivního dřeva. Množství tohoto mobiliáře ale není dostačující pro velikost cílových skupin.
Přírodní zahradu i ovocný vysokokmenný sad postupně doplňujeme zahradními, vzdělávacími a herními prvky. V roce 1998 zde byla zrekonstruována stará dřevěná sušírna ovoce. V roce 2010 jsme v sadu instalovali ukázkové prvky pro podporu biodiverzity (příbytky pro hmyz, ježky, ptáky, plazy). Ke starým stromům jsme dosadili přes 50 mladých stromů s popisnými tabulkami, vysvětlujícími význam a vlastnosti starých odrůd, které v sadě zachováváme. Sad jsme vybavili naučnou stezkou s informačními panely a dalšími prvky, které slouží individuálním návštěvníkům i skupinám s lektorem (exkurzím dospělých i programům pro školy).
V loňském roce dostala přírodní zahrada nový rozměr díky vytvoření interaktivních herních prvků v rámci projektu Dřevo – dřevěný xylofon, krtčí nora a biodiverzitní prvkek „broukoviště“
spojený s názornou ukázkou a výkladem o tlení dřeva.
Přírodní zahrada a sad je velmi žádaným prostorem jednak pro skupinovou výuku dětí i dospělých a jednak slouží individuálním návštěvníkům. Pobyt dětí v přírodě je zásadní podmínkou pro jejich rovnovážný vývoj, dospělí si zde rozšiřují své informace o biodiverzitě a životním prostředí. V rámci tohoto projektu chceme vybavení zahrady doplnit o další prvky a vybavení zázemí venkovní učebny.

Cíl projektu:
Přispět k ekologickému vzdělávání a výchově veřejnosti, propagovat místní přírodní materiály
prostřednictvím ukázkových prvků v sadu.

Konkrétní cíle projektu:
• Vybavení venkovní učebny dřevěnými interaktivními vzdělávacími prvky s tématem biodiverzity
• Doplnění zázemí pro vzdělávání i odpočinek cílových skupin v sadu (dřevěný mobiliář)
• Praktická práce se dřevem

Popis výstupů projektu:

Aktivita 1: Vzdělávací dřevěné prvky do venkjovní učebny

Interaktivní vzdělávací a herní prvek – dřevěné pexeso
Záměrem prvku je vzdělávání o biodiverzitě v zahradě a poznávání přírody hravou formou. Na základě hry budou cílové skupiny poznávat živočichy, rostliny, plody krajových odrůd a biodiverzitní prvky zahrady. Na základě známé hry „pexeso“ budou trénovat poznávání dvojic živočichů a rostlin (např. dvojice plod-list krajových odrůd ovoce) apod. Celý prvek bude vyroben z odolného modřínového dřeva z místních lesů a ošetřen pro zvýšení odolnosti.

Vzdělávací prvek – ukázka ptačích budek
Hnízdních dutin je v naší krajině nedostatek. Jejich funkci mohou převzít ptačí budky. Ze zkušenosti víme, že mnohým lidem není zcela jasná funkce ptačích budek (pletou si budky s krmítky) a pokud si chtějí osadit budku na zahrádku, tak netuší, jakou by si měli pořídit. Návštěvníky seznámíme s funkcí a druhy ptačích budek a převážně s jejich potřebností.
Jednotlivé budky (rehkovník, sýkorník malý, sýkorník velký, rorýsovník, špačník, …) budou opatřeny informacemi s obrázky jejich možných "obyvatel" / "uživatelů".
Budky budou vyráběny v rámci "venkovní dílny", jejíž součástí bude i praktická práce se dřevem. Tento workshop není součástí projektu, bude realizován z jiných finančních zdrojů –
ale bude na ně využito českého dřeva a tato informace bude též zprostředkována návštěvníkům.
Budky budou přístupné jednak individuálním návštěvníkům a jednak je budeme využívat při lektorovaných programech.

Aktivita 2: Doplnění zázemí pro vzdělávání i odpočinek cílových skupin v sadu (dřevěný stůl)

Rozsáhlý ukázkový genofondový sad je koncipován jako přírodní zahrada s informačními panely a slouží jako venkovní učebna. Jsou zde pořádány semináře či výukové programy pro školy, provázeny exkurze, návštěvníci Centra mohou sad navštívit individuálně. Mohou zde prožívat přírodu, zkoumat ji různými smysly.
V loňském roce jsme díky projektu Dřevo obohatili náš mobiliář (stůl a 2 lavice) o další 4 lavice, čímž jsme rozšířili možnosti pobytu v zahradě. K těmto lavicím do zahrady chceme letos díky programu Dřevo přidat další stůl, který rozšíří možnosti vzdělávání na zahradě.

Tento projekt je spolufinancován Českým svazem ochránců přírody v rámci programu Dřevo 2014.

A jakto nakenec dopadlo? Co nového u nás můžete vidět? Shlédněte (rozklikněte si) fotografie nebo přijeďte!

Za poklady Bílých Karpat

Termín realizace projektu: 1.6.2014 - 30.5.2015

Řešitel projektu: OS Tradice Bílých Karpat

Partner projektu: ZO ČSOP Veronica

Kontakt s přírodou,řemesly a tradicemi chybí všem generacím. Lidé se do přírody nedostávají příliš často a pokud ano,tak je klasická turistika příliš neuspokojí-hledají zážitkové atraktivity. V rámci projektu využíváme moderních inovativních metod (interpretace místního dědictví, průvodcovství a zážitková pedagogika) k tomu, abychom pozvali dospělé i děti do přírody a atraktivní formou jim představili její nejcennější hodnoty,které by jinak nepoznali. Zprostředkujeme jim přírodní a kulturní bohatství v širších souvislostech, moderní „toulky přírodou“ budou koncipovány jako poutavé vyprávění podložené fakty,spojené s prožitkem a živým kontaktem. Tak podpoříme přirozenou lidskou potřebu poznat kraj,ve kterém žijí,vytvořit si k němu citový vztah a chránit jeho přírodu a krajinu. Programy jsou tvořené pro veřejnost i pro školní kolektivy (jako výukový program), budou pilotně ověřeny, zařazeny do stálé nabídky a nabídnuty k realizaci i dalším střediskům EVVO.

Cíle projektu:

1. Prostřednictvím zážitkových aktivit v přírodě rozvíjet přátelštější přístup veřejnosti k životnímu prostředí
2. Atraktivní formou seznámit veřejnost s přírodním a kulturním dědictvím regionu Bílé Karpaty
3. Pomocí osobního zážitku podnítit v lidech zájem o ochranu přírody ve svém okolí, zvýšit jejich uvědomění si jedinečnosti, důležitosti a zranitelnosti přírody a krajiny
4. Pravidelnými programy EVVO zvýšit dostupnost tohoto tématu pro veřejnost
5. Podpořit spolupráci neziskových organizací v oblasti EVVO (spoluprací při tvorbě a lektorování programů)
6. Zvýšit kvalitu a profesionalitu Občanského sdružení Tradice Bílých Karpat rozšířením nabídky pravidelných vzdělávacích programů pro veřejnost.

Témata programů:

V rámci projektu představíme účastníkům jednotlivých exkurzí a výukových programů největší zajímavosti Bílých Karpat - biodiverzitu Bílých Karpat, orchidejové louky, hydrologii a živočichy lesních tůní, plazy (v Bílých Karpatech je jedno ze tří stanovišť výskutu užovky stromové v ČR), tradiční ovocnářství a řemesla, chov ovcí a zpracování vlny.

V rámci projektu proběhnou tyto exkurze, které se stanou součástí trvalé nabídky pro veřejnost a školy:

1. Bělokarpatské orchidejové louky (význam, historie, udržování luk, botanické pozorování, zážitkové aktivity)

2. Voda v lese – putování k pramenům (význam vody v krajině, modelování krajiny, prameniště, život v pramenech…)

3. Za plazy Bílých Karpat (lokalita Vlárského průsmyku, zoologické pozorování a odchyt užovky stromové, užitečnost hadů, mýty a pověry)

4. Kraj ovoce (interpretace ovocnářství jako přírodního dědictví, ekologické zemědělství, vlastnoruční zpracování ovoce, ochutnávka)

5. Od ovečky po svetr (návštěva ovčí farmy, ukázka praní vlny, praktická ukázka předení vlny, tkaní, pletení – vše možnost osobně vyzkoušet)

6. Řemeslo má zlaté dno (stará řemesla, výroba košíků, vyřezávání holubiček), pracovní list.

7. Bílé Karpaty všemi smysly (land art, smyslově prožitkový program)

8. Biodiverzita Bílých Karpat (krajina, rostliny, živočichové. Přírodní zahrada, výroba hmyzích domečků, ochutnávka plevelů aj.)

Projekt je podpořen v rámci PF04-14 Programu "podpora ekologických aktivit v kraji"

Sto let starý "Dub rodiny v Pitíně" se v anketě Strom roku 2014 umístil se 6714-ti hlasy na 3. místě!

Dub rodiny v Pitíně navrhla na titul Strom roku 2014 Římskokatolická farnost Pitín pro jeho mimořádný význam pro farníky a symbol rodiny.

Součástí pitínské farnosti jsou po dlouhá léta kromě obce Pitín i obce Šanov a Hostětín. Kolem tohoto dubu vede z části polní, z části lesní cesta ze Šanova nad Hostětínem do Pitína a právě tudy dříve často lidé chodívali ze Šanova a Hostětína do pitínského kostela.  Na tuto cestu navazuje červená turistická značka, značící naučnou stezku Naokolo Hostětína. Tuto naučnou stezku vytvořila v roce 2011 naše Základní organizace Českého svazu ochránců přírody  (ZO ČSOP) Veronica, jejíž  ekologické vzdělávací Centrum Veronica sídlí v obci Hostětín. Stezka vznikla jako interpretace sesbíraných vzpomínek místních rodáků na život v tomto kraji a jejím jednotlivým zastavením dal podobu brněnský výtvarník Rostislav Pospíšil. Využíval přitom velmi citlivě materiálů typických pro tuto oblast – dřeva, kamení a železa. Jedno ze zastavení  stezky je právě u Dubu rodiny na Pitínských Jahodiskách, jak se tady říká, a právě pro svou majestátnost a umístění v krajině se tento solitér pro nás stal něčím mnohem významnějším…

Každoročně se tady potkáváme s přáteli z Pitína, Šanova a Hostětína na Silvestrovském setkání. Každé jaro, při otevírání naučné stezky Naokolo Hostětína bývá právě u tohoto dubu přichystáno hudební překvapení pro naše přátele – tu se z koruny stromu ozývá veselý hlas zobcové flétny, tu z bělokarpatského lučního porostu zahraje žesťové trio (autory těchto hudebních zážitků bývají děti ze ZUŠ Slavičín se svým učitelem panem Radimem Knoppem). K "Dubu rodiny" vodíváme návštěvníky, kteří přijedou poznat tento krásný a zajímavý kout Bílých Karpat a povídáme jim o životě zdejších lidí, který nikdy nebyl jednoduchý, o jejich houževnatosti, pracovitosti a víře, o zdejší jedinečné přírodě a tradicích, které se tu více, tu méně, ale přesto stále ještě uchovávají. Povídáme jim o tom, co zdejší lidi trápilo, těšilo i jaké písničky si zpívali. O tom, že tento dub byl svědkem toho, jak se přetvářela krajina – drobná mozaikovitá políčka a sady byly rozorány a zceleny -  i toho, jak lidé s velkou pílí opět začali obdělávat své pozemky a vysazovat ovocné stromy, které byly vždy pro tuto oblast typické.

A lidé ze všech koutů republiky poslouchají a získávají k tomuto kraji vřelý vztah a úctu a uvědomují si, jak je důležité takováto místa chránit…

Zastavení pod tímto dubem je místem, kde se během roku setkávají přátelé, sousedé a celé rodiny. Místem, kde se cítíte být součástí této země a propojeni s lidmi, kteří tu hospodařili, místem, kde se cítíte být doma…

Přijeďte se svými blízkými posedět pod "Dubem rodiny" a přesvědčit se o jeho kouzlu!

Termín realizace projektu: 1.8.2014 - 30.4.2016

Projekt reaguje na nízkou informovanost o klimatické změně v ČR a představuje pojem a koncept resilience - schopnosti vypořádat se s důsledky klimatické změny prostřednictvím jejího zmírňování (mitigace) a adaptací na dopady. Na národní úrovni zahajuje celospolečenskou debatu mezi experty, akademiky a odbornou veřejností. Na regionální úrovni pracuje s místními akčními skupinami a jejich strategickými plány. Na úrovni jednotlivce představuje veřejnosti téma vzdělávacími akcemi, workshopy a exkurzemi a soutěží pro školy. Jedním z pilířů je sdílení zkušeností a prezentace příkladů dobré praxe.

Hlavní cíl projektu:

Zvýšit informovanost české společnosti o klimatické změně a resilienci, tj. schopnosti vypořádat se s dopady klimatické změny prostřednictvím zmírnění dopadů (mitigace) a adaptací na ně. Přispět k formování odpovědného postoje veřejnosti k ochraně klimatu a životního prostředí.

Konkrétní cíle:
1) Představit a rozšířit v české společnosti koncept resilience v souvislosti s klimatickou změnou; iniciovat debatu mezi experty, akademiky a odbornou veřejností a závěry zprostředkovat pomocí médií veřejnosti. (Aktivita 1 - národní úroveň)
2) Informovat na regionální úrovni (zastoupené místními akčními skupinami- MAS) o důsledcích klimatické změny na regiony a iniciovat zařazení tématu resilience do strategických plánů MAS (Aktivita 2 - regionální úroveň)
3) Ukázat veřejnosti možnosti, jak mohou přispět ke zmírnění a připravit se na dopady klimatické změny v oblastech, které se dotýkají každodenního života.Cílem je sdílení zkušeností, ukázka příkladů dobré praxe, motivace k osobnímu jednání (Aktivita 3 - úroveň jednotlivce).
4) Představit žákům a studentům souvislosti klimatické změny a jejich každodenního života, formou soutěže je motivovat k předávání poznatků dalším osobám (Aktivita 4 - úroveň jednotlivce).

Aktivity projektu:

Aktivita 1: CELOSPOLEČENSKÁ DEBATA O RESILIENCI

Koncept resilience v souvislosti se změnami klimatu je v České republice doposud spíše neznámý - veřejnosti, obcím, i leckteré odborné veřejnosti, médiím. Cílem aktivity je nastartovat celospolečenskou debatu na různých úrovních, iniciovat dialog mezi experty různých oborů, zprostředkovat přenos zkušeností z vědecké sféry k odborné a zainteresované veřejnosti, diskutovat navzájem a hledat možná řešení. K tématu chceme přilákat vysoké školy, shromáždit příklady dobré praxe, přinést informace i ze zahraničí a spolupracovat s médii. Úvodním krokem v této aktivitě je shromáždění relevantních dat, výsledků výzkumů v evropském měřítku i hledání vhodných příkladů dobré praxe v měřítku jednotlivce, obce, regionu, což se stane východiskem pro další akademickou a mezioborovou debatu a činnost.
Soubor dílčích aktivit míří na cílovou skupinu Vysoké školy a Odborná veřejnost, Místní akční skupiny, doplněno o cílovou skupinu Média. Žadatel (ZO ČSOP Veronica) má nadstandardní vztahy s mnohými univerzitami, účastní se na společných projektech, má zkušenosti z organizování akademických i odborných debat. Aktivita má 4 dílčí aktivity:
Dílčí aktivita 1.1: ODBORNÁ REŠERŠE: UPLATŇOVÁNÍ KONCEPTU RESILIENCE JAKO ZPŮSOBU SPOLEČENSKÉ REAKCE NA DOPADY KLIMATICKÉ ZMĚNY V EVROPSKÉM KONTEXTU
Dílčí aktivita 1.2: SPOLUPRÁCE NA AKADEMICKÉ ÚROVNI
Dílčí aktivita 1.3: OPEN SPACE (VÍCEDENNÍ SETKÁNÍ S TECHNIKOU OTEVŘENÝ PROSTOR) NA TÉMA: RESILIENCE A/NEBO EFEKTIVITA?
Dílčí aktivita 1.4: PRÁCE S MÉDII

Aktivita 2: OBCE, VEŘEJNÁ SPRÁVA - ADAPTACE, UDRŽITELNOST, ODOLNOST

Reakce veřejné správy, zejména samospráv, na výzvy a hrozby spojené s klimatickou změnou jsou u nás doposud zcela nedostatečné dokonce i na úrovni slov, o činech nemluvě - ve srovnání se zeměmi západní Evropy - Německa, Skandinávie, Velké Británie a dalšími. Obcí směřujících například k energetické soběstačnosti nepřibývá, zůstávají jen pionýři - např. Kněžice, Hostětín. Není ani jisté, zda mnohé počiny nejsou spíše motivovány snahou využít nabídku dotací než uvědoměním potřebnosti takového vývoje. V souvislosti s extrémními jevy typu bleskových povodní, nabývá občas debata na intenzitě, brzy ale opadá a zůstává jen volání po centrálních řešeních, vylepšení záchranného systému, posílení sice potřebných, ale v zásadě pasivních řešení - vodní nádrže apod. Až na výjimky chybí ve strategických plánech obcí a mikroregionů téma mitigace a adaptace na klimatickou změnu a téma posílení odolnosti vůči předpokládaným dopadům klimatické změny. Přetrvává dojem, že taková opatření a ochrana musí přicházet shora. V horších případech o těchto dopadech obce vůbec nic netuší a nejsou vůbec informované.
Se spolupracujícím subjektem, Národní sítí místních akčních skupin (MAS), připravíme 3 semináře pro nejaktivnější členy. Na nich členy MAS seznámíme s aktuálními poznatky o klimatické změně, jejich dopadech, o možnostech mitigace a adaptace, s pozorností na opatření, která lze realizovat v obcích (tedy nikoli na opatření v krajině, v zemědělské praxi apod.). A to prostřednictvím předních českých odborníků na téma klimatické změny i prevence krizí a katastrof a expertů z nevládních organizací.

Aktivita 3: ŠKOLA OCHRANY KLIMATU (ŠOK)

Aktivitou se bude prolínat 6 základních témat, která žadatel identifikoval po konzultacích s odborníky na klimatickou změnu. Zájem o ně byl zjištěn na základě Analýzy vnějšího prostředí.
1. téma Klimatická změna a my: co můžeme očekávat, jak se připravit a spoléhat na sebe - jako jednotlivec, jako obec. Soběstačnost a odolnost proti následkům klimatických změn
2. téma (S)potřeba energie a změna klimatu: energetická soběstačnost obcí a domácností, nízkouhlíková řešení, energetická efektivita, praktické příklady.
3. téma Klimatická změna a bydlení: jak přizpůsobit své domy klimatické změně? Jak šetřit energii, jak dům zateplit? Jak být připraven na vlny veder? Ekologické stavění, využití obnovitelných a přírodních materiálů a postupů, opravy starých domů na pasivní standard, svépomocné stavění a praktické příklady.
4. téma: Produkce potravin a potravinová bezpečnost v měnícím se klimatu: přírodní zahrady, komunitní zahrady, potravinová soběstačnost, ochrana půdy a zemědělství, komunitou podporované zemědělství, alternativní systémy a praktické příklady. Jak na sucha.
5. téma: Klimatická změna a voda: hospodaření s vodou, využívání dešťové vody, zadržování vody v krajině, úspory vody, bezpečnost zásobování vodou, kompostovací toalety. Odolnost proti krizovým situacím a praktické příklady.
6. téma: Klimatická změna a ekonomika - toky peněz v regionu, podpora místní ekonomiky, alternativní ekonomiky a praktické příklady.

V rámci této aktivity zrealizujeme celý komplex dílčích aktivit:
3.1: CYKLUS ŠESTI BESED VEŘEJNOSTI S ODBORNÍKY
3.2: CYKLUS 4 VÍKENDOVÝCH WORKSHOPŮ na téma adaptace na změnu klimatu.
3.3: LETNÍ ŠKOLA (týdenní letní vzdělávací a praktická akce, bude zahrnovat výše zmíněná témata).
3.4: EXKURZE PO PŘÍKLADECH DOBRÉ PRAXE
3.5: EKOLOGICKÉ PORADENSTVÍ - průběžné a systematické ekologické poradenství ve výše zmíněných tématech.
3.6: VIDEODOKUMENTACE - z besed a seminářů.
3.7: EKOMAPA - unikátní webová aplikace, kterou provozujeme na stránkách www.veronica.cz/ekomapa.

Aktivita 4: KLIMATICKÁ SOUTĚŽ “CO2 LIGA” PRO ŠKOLY

Celoroční školní projekt se soutěžním prvkem - klimatickou soutěž C02 liga pro 2. stupně ZŠ a pro střední školy. 
Cílem soutěže CO2 liga je zapojit základní a střední školy, obce, podniky, rodiny a veřejnost do aktivní ochrany klimatu. Bude se jednat o dlouhodobý projekt v rozsahu téměř 1 roku, který bude zahrnovat sérii poměrně rozsáhlých úkolů. Kvalita plnění úkolů bude hodnocena a týmy mezi sebou budou soutěžit. Na úvod budou soutěžní týmy proškoleny při celodenním školení (to bude zahrnovat teoretické poznatky, praktické ukázky, interaktivní program, na který budou navazovat při dalších úkolech ve svých školách a obcích). Následně budou sbírat informace o globální změně klimatu a o možnosti adaptace na ni, budou připravovat osvětovou kampaň pro své spolužáky a pro veřejnost, zapojí školu, rodiče, obec, média. Budou se zaměřovat na obecné informace, ale i hledání kladných a záporných příkladů ze svého okolí a návrhy na změnu. Soutěž zahrne i přímé praktické aktivity na ochranu klimatu (jako jeden ze soutěžních úkolů). Při sestavování soutěžního zadání bude žadatel klást důraz na co největší využití multiplikačního a mediálního potenciálu. Soutěž se bude opírat o formu projektové výuky, úkoly budou připraveny dle metodiky kritického myšlení a obsahovat i prvky mediální výchovy. Soutěž má celokrajský záběr (Zlínský kraj).

Kontakty:

• Marie Křiváková, marie.krivakova@veronica.cz - koordinátorka projektu, 608 426 049
• Hana Machů, hana.machu@veronica.cz - osoba zodpovědná za propagaci a publicitu projektu.

Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů. www.fondnno.cz a www.eeagrants.cz

Centrum Veronica se stalo vítězem soutěže o DestinaCZi roku 2014 v kategorii Cítit se jako doma, s počtem 8404 hlasů. Pokud jste u nás ještě nebyli, přijďte si to také zažít... Těšíme se na vás - a ať se u nás i nadále cítíte jako doma...

Soutěž vyhlašuje agentura Czech Tourism v pěti kategoriích a hledá tak nejlepší turistická místa v České republice. Více informací na www.destinaCZe2014.cz

Zajímá vás více? Přečtěte si tiskovou zprávu.

Již potřinácté - a opět úžasné. Jablečná slavnost, která si rok od roku získává více příznivců, se opět vydařila. Zářivé podzimní slunce vystřídalo předcházející deštivé dny a zajistilo zářivé úsměvy na tvářích návštěvníků. Čerstvě vylisovaný jablečný mošt tekl proudem, jablka si lidé vychutnávali i v moučnících, které upekly místní hospodyňky. Jarmark na návsi představil nejen držitele regionální značky Tradice Bílých Karpat, ale také i bělokarpatské biozemědělce. Pro děti byla tradičně připravená Jablečná stezka, letos opět v novém kabátku a s novým tématem. Kromě toho si užily divadlo se spoustou krásných písniček, mohly si ručně vylisovat mošt či vyzkoušet některé tradiční řemeslo.

Zavzpomínejte u fotogalerie z akce nebo si prohlédněte televizní reportáže:

http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/1178166846-zpravy/214411018000928 reportáž z Hostětíně v 17.25 min.

http://www.ceskatelevize.cz/porady/10441287766-studio-6-vikend/214411010120928/ reportáž v 231.40 min.

Fotogalerie na facebooku.

Recepty na jablečné moučníky sesbírané od hostětínských hospodyněk na Jablečných slavnostech v letech 2007-2009, 2011 a 2012.